Рубрика: Нарушения письменной речи

Обзор методики Волковой Г. А.проведения логоритмических занятий с детьми с ОНР .

Продолжаем разговор о методиках логоритмических занятий с детьми. Это сугубо личный обзор. Вы в праве согласиться или нет. Прошу быть объективными. Волкова Г. А. предлагает поэтапное использование логоритмических средств. Этап Подготовительный. Цели: — создание условий для установления контакта; — формирование и корригирование основных движений (общеразвивающие и двигательные комплексы в подвижных играх); — воспитание сенсорных и […]

ДИСГРАФИЯ И ДИСЛЕКСИЯ: ЧТО НУЖНО ЗНАТЬ РОДИТЕЛЯМ, ДЕТИ КОТОРЫХ С ТРУДОМ ПИШУТ И ЧИТАЮТ

В последние годы появилось достаточно большое количество школьников, которые с трудом осваивают родной язык как учебный предмет. Родители жалуются на невнимательность детей, неусидчивость, нежелание учиться, негуманитарный склад ума и т.п. В ряде случаев родители правы, но подчас за этим стоят более серьезные вещи: физиологические, психологические, неврологические и речевые проблемы. Трудности в овладении навыками письма и […]

Научусь писать без ошибок

Что же могут сделать учителя и родители, чтобы помочь ребёнку овладеть грамотным письмом? Первое и самое главное: обратить внимание на характер ошибок в тетради ученика и вовремя обратиться к логопеду. Второе, не менее важное: не ждать, что само как-нибудь пройдёт. Третье: понять, что бесконечные двойки и наказания за плохие оценки только ухудшат ситуацию. Итак, рекомендации… […]

РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ РУКИ

Движение пальцев и кистей рук ребенка имеет особое развивающее воздействие. Пальцы наделены большим количеством рецепторов, посылающих импульсы в центральную нервную систему человека. Регулярные упражнения для пальцев рук способствуют речевому развитию ребёнка, улучшают память, умственные способности, устраняют эмоциональное напряжение, развивают координацию движений, силу и ловкость рук. Это было известно нашим предкам: в традициях русского обучения и […]

Что необходимо знать родителям!

Статья для родителей. Написана на скорую руку. Для чего? Чтобы не писать одно и тоже по 100 раз. Все в одной статье. «Для того чтобы бороться и победить противника, прежде всего надо хорошо его изучить». Беда многих дополнительных занятий с репетиторами, с узкими специалистами в том, что они берутся за «устранение пробелов в грамотности ребенка, […]

Обследование письменной речи

Мы приступаем к обследованию письменной речи, куда входят как письмо и письменная речь (продуктивный вид речевой деятельности), так и чтение (рецептивный вид речевой деятельности). Как правило, обследуются и письмо, и чтение, поскольку в подавляющем большинстве случаев отмечаются проблемы, отражающиеся на обоих видах речевой деятельности. Ориентируясь в программных требованиях школы, логопед предлагает ребенку выполнить небольшую творческую […]

ООБСЛЕДОВАНИЕ РЕЧИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Процедура обследования школьников отличается от процедуры обследования речи дошкольников по нескольким показателем: • В обследование включается большой блок заданий, направленных на изучение письменной речи ребенка (за исключением тех случаев, когда у ребенка наблюдается изолированное нарушение звукопроизношения в виде пропуска или искажения звуков) и уровень сформированности ее предпосылок. • Поскольку у ребенка уже сформирована произвольная учебная […]

Как определить, есть у ребёнка дизартрия или нет?

Для определения наличия или отсутствия у ребёнка дизартрии используют специальные тесты. Попробуйте самостоятельно провести с ребёнком тестовые задания. ТТестовые задания для проверки подвижности речевых органов Все задания необходимо делать перед зеркалом. Взрослый показывает движения, а ребёнок повторяет. С первого раза он может не понять, как это делать. Поэтому прежде чем сделать выводы, повторите упражнение несколько […]

7 мифов о дислексии, которым не стоит верить

Если ребёнок регулярно приносит из школы плохие оценки по чтению и письму, родители начинают паниковать: наверное, у него дислексия! Но, может быть, он просто ленится или забывает делать уроки. Доктор наук из австралийского университета Маккуори Серж Робиду рассказал о самых распространённых заблуждениях о дислексии в колонке для The Conversation. Дислексия — довольно распространённое нарушение, которое […]

Виды дислексии

Признаки дислексии — индивидуальны и проявляются по-разному, но можно выделить несколько групп однородных симптомов, которые означают наличие нарушений чтения у человека. Давайте разбираться. Постараюсь доходчиво объяснить. Итак, ВИДЫ: Фонематическая дислексия чаще всего проявляется у детей, когда они только учатся читать и задерживается она в основном лишь до конца начальной школы. Различать буквы при письме — уже […]