Месяц: Март 2020

РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ ДЛЯ АУТИЧНЫХ ДЕТЕЙ ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Игры для детей с диагнозом «аутизм», достигших школьного возраста, должны развивать: навык социального взаимодействия, чтобы сделать общение с ровесниками более легким и помочь ребенку интегрироваться в коллектив; проприоцептивные и моторные навыки, чтобы не допустить нарастания отставания от нейротипичных сверстников. С аутичным ребенком младшего школьного возраста можно играть: в шпиона. Опишите вслух внятно и подробно какой-либо […]

СЕНСОРНЫЕ ИГРЫ ДЛЯ АУТИСТОВ

Сенсорные развивающие игры для детей с аутизмом помогают им: войти в контакт со взрослым, начать доверять; получить информацию об окружающем мире, позитивные эмоции, новые сенсорные впечатления; избавиться от напряжения; привыкнуть к выполнению конкретной роли (в сюжетных играх), получить понимание социальных взаимодействий. Новые чувственные впечатления можно дать ребенку при помощи таких игр, как: «Смешиваем краски». Краски […]

Камешки марблс

Камешки марблс материал который отвечает требованиям ФГОС, может быть успешно использован в работе с детьми разного возраста, с разными образовательными потребностями. Марбл (англ. marble, также означает «мрамор») — небольшая сферическая игрушка, обычно — разноцветный шарик, изготовленный из стекла, глины, стали или агата. Камешки Марблс, являются замечательным средством развития мышления, речи, общения, воображения детей разного возраста. […]